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數學學院:從“小”學院到“大”學科 黨建讓師生擰成一股繩

發布時間:2019-11-25  點擊:

它是一個新誕生的“年輕”學院——建院初期只有不到九十人,卻在短短數年內,成立中國北方第一所阿里云大數據學院,成功申報系統科學一級博士點,實現了山東科技大學理科博士點零的突破,數學學科進入全球ESI排名前1%……

荒林春雨足,新筍迸龍雛。是什么讓山東科技大學數學學院從“小”學院走向“大”學科?學院亮出的法寶是:全力抓好黨建,讓師生擰成一股繩,凝神聚力,不忘初心、牢記使命,從而走出立德樹人的康莊大道。

一份特殊的獎學金

7月4日,多家媒體的目光對準了山東科技大學數學學院——21人捐了29萬元!表彰一結束,老師們就把獎金捐了。

這件讓大眾日報、青島早晚報等多家媒體集中報道的暖心事,對數學學院的師生來說,早已習以為常。

據介紹,在學校科研獎勵工作完成后,數學學院獲獎老師們隨即把部分獎金捐給了學院的“吳方數學新秀獎勵基金”,以鼓勵學生好好讀書。吳方數學新秀獎勵基金設立于2011年,是山東科技大學數學學科校友和老師以及關心數學學科發展的人士共同捐資成立的,命名來源于我國著名數學家吳方先生。設立基金就是為了讓師生不忘數學科研初心,牢記立德樹人使命,歷年來已有多名同學獲得獎勵,現已成為傳承學院愛心、激勵學子永攀高峰的品牌獎學金。

五年前中秋節的前一天,學院陳倩楠同學因罹患腦血管瘤突發腦溢血住進醫院,經過一次手術,病情已經暫時穩定,但花費已有10萬余元,后續治療總花費將高達30余萬元,這筆花費對于一個農村家庭來說無疑是一個天文數字。數天之后,學院的志愿者頂著烈日開始了在各個餐廳門口募捐,他們向路過的每一位師生宣傳,為陳倩楠同學奔走呼吁,最終募捐了6萬余元。情暖貧困生,心系學困生,開展大家訪活動……這樣的事情在數學學院發生不止一次,關愛幫扶學生,共同凝聚前行的力量,已成了學院一項固定做法。

設立“數學新秀獎學金”“愛心基金”,開展“愛心基金捐款”,讓師生在關愛他人中成長,不讓每一位學生掉隊……這一項項暖人心懷凝聚人心的舉措,正是數學學院圍繞“立德樹人”根本任務和學院中心工作抓黨建的一項項具體體現。

黨建讓“跟跑者”變成“領跑人”

“不忘初心、牢記使命”就是守初心、擔使命、找差距、抓落實。將時間的指針撥回6年前,對于剛成立的數學學院,他們深諳自己的差距——新學院百事待興,如何找差距抓落實,成為擺在面前的首要問題。

數學學院黨委負責人回憶:“那個時候學校進行整體學科布局,為了適應學校學科發展內涵建設,數學學院單獨成立了。建院的時候一共有82人,師生都是從其他學院合并過來組成的,怎么樣才能讓師生有更多的歸屬感、認同感?怎么讓大家勁頭更足的干事創業?我們提出黨建引領,始終把黨建工作貫穿教育教學全過程,為推動學院發展提供強有力的思想保證和精神動力。”

正視問題,數學學院有了迎難而上的勇氣。黨建引領,讓學院有了解決問題的堅實后盾。

率先在全校實施“教師黨員聯系學生(宿舍)”、全面實施導師制、讓基層黨支部進系所進專業、老師指導學生建立學霸助教團發揮育人功效……在“不忘初心、牢記使命”主題教育進程中,數學學院細抓黨建引領,一項項拉近師生距離、走進師生心中的暖心舉措不斷推出。

長期以來,數學學院不斷加強班子能力建設,努力將學院領導班子建設成為政治堅定、思想先進、作風民主、團結和諧、求實創新、勤政廉政的堅強領導集體;樹立黨的一切工作到基層黨支部的鮮明導向,不斷加強基層黨支部建設,實施了教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,打造了黨建品牌和學術品牌;充分發揮黨員、班主任、班導師在學風建設及人才培養中的引領作用,促進“黨建+育人”的有機結合;自2014年起,利用小學期組織學生到企業進行項目實訓,打通課堂到職場“最后一公里”,提升學生項目實踐能力和就業競爭力;立足網絡課堂,推動思政教育與互聯網有機結合;數學教學研究部把支部建立在大學數學教學團隊上……學院中心工作成為黨建工作落腳點,多項舉措全面開花。

繩鋸木斷,水滴石穿。對著差距抓落實,數學學院形成了黨建有力引領,教學、科研反哺黨建的良好局面,三全育人格局基本形成,就業率和考研率連年攀升,多項成績位居全校前列,徹底改變了建院前的“跟跑局面”,實現了新的跨越。

靈活措施讓陣地不斷鞏固

“從前有一棵樹,下面掛滿了人,這棵樹叫高數”……大學校園里,多年前就有這樣的段子在流傳。

高等數學是大學生多個專業的重要基礎課,因其高度的抽象性、嚴密的邏輯性,學生學起來,困難相對較多,所以高數考試不及格——“掛科”成為大學生中比較頭疼的一件事。

數學學院數學教學研究部主任趙文才表示:“高等數學定義多、定理多、公式多、題多,所以讓很多學生怵頭。”如何啃下這塊“硬骨頭”,數學學院在高數上做起了文章——組織“高能教練”20名優秀教師率領研究生本科生助教80余人,百人組團深入學院、深入教室開展現場集中答疑,并且微博在線答疑同步進行。

這支學霸助教團“證青春,明真理,幫你答”,充分利用數學學科優勢,激發廣大學生學習數學的興趣,拓展數學思維,同時為培養學生的創新實踐能力、團隊意識等提供優良平臺,目前已經打造成了一支專業素質過硬、樂于奉獻、團結向上的學霸隊伍。大家犧牲自己的時間,義務為廣大學子助教,一時吸引無數粉絲前來聽課。數學學院特別開辟專門的場地,讓學霸助教團的師生開講,為更多的人送去了數學的特殊溫暖。數學專業課作為一門很多專業考研必考的公共課,助教團越來越火,也吸引了眾多考研學子的關注。

助人者人恒助之。學霸助教團不僅僅是幫助別人,更多的收獲是自己得到了鍛煉成長。數學學院黨委書記李和濱表示:“打造學霸助教團,本質還是黨建引領學院中心工作,這樣的思政工作形式活潑,吸引了眾多師生參與,充分發揮了思想引領和育人功效。”

“如何在有限的生命中,讓自己所做的工作意義趨于無窮大,那就是投身于我們祖國的社會主義事業建設中……”伴隨著老師鏗鏘有力的聲音,11月16日,在數學學院思政微課堂上,授課老師結合數學知識點正在向全班學生進行人生觀、價值觀教育。以往的思政課往往留給人官方、生硬的刻板印象,而數學學院的思政課充分結合時政、結合數學知識,充分利用課前十分鐘的時間,開辟了思政教育的新陣地。

探索“互聯網+”育人模式、實施思想政治系列“微陣地”項目、把支部建立在教學團隊上引導青年骨干教師向黨組織靠攏……學院開展靈活多樣的活動,讓思政陣地不斷鞏固擴大,黨建帶動了各項工作穩步前行。

不忘初心讓師生聚力前行

“春日的玉蘭花開得這樣盛,漫步在美麗的科大校園,內心總忍不住升騰起自豪感和優越感,而這種感覺也常常因為身為數學學院的一分子而出現”。數學學院教師趙秋蘭在文章《“不一樣”的數學院》里這樣寫道。

數學學院的很多師生都和趙秋蘭有一樣的感慨。學院的發展帶動了個人的發展,成功申報系統科學一級博士點、數學學科進入ESI全球排名前1%……師生團結一心各項成果豐碩推出,這些成績讓數學人認同感和歸屬感更強了,學院的美譽度也更高了。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在數學學院黨委負責人看來,如何讓大家心往一處想、勁往一處使,確保“不忘初心、牢記使命”,凝聚起師生干事創業的強大正能量,還有更遠的路要走。要久久發力,久久為功,學院將通過創建黨建工作標桿院系和示范性教工支部,讓制度機制更加健全,讓主題教育入腦入心,力爭取得更加優異的成績。(記者:任波)


數學學院進行新生成人禮宣誓


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